在第十七個世界讀書日來臨之際，媒體對各地全民閱讀活動情況給予了密切關注。如北京和諧家庭評價指標將“家有藏書量300冊以上”作為評價標準之一；深圳將“全民閱讀狀況指數”納入讀書活動考核辦法。由此不難看出，閱讀，作為日常但卻重要的文化活動，正成為衡量一個社會、一個城市、一個家庭文明和諧發(fā)展的一項重要指標。

　　近年來，全民閱讀活動廣泛開展，閱讀日益成為許多城市的文化名片。深圳讀書月、廈門書香鷺島活動月、三秦書月幸福商洛全民閱讀月……據媒體公布統(tǒng)計數字，全國已有400多個城市開展了各具特色的讀書節(jié)、讀書月等活動。城市閱讀風氣日漸濃厚，閱讀設施不斷增加，閱讀，在提升城市文明創(chuàng)建中正發(fā)揮著越來越重要的作用。

　　但也要看到，社會的閱讀習慣還沒有形成，城市的快節(jié)奏生活讓市民閱讀成為奢侈；更有全民閱讀調查結果公布顯示，2010年我國國民人均閱讀圖書僅4.5本，遠低于韓國11本，法國20本，日本40本，以色列64本；2011年我國國民人均閱讀圖書又比2010年降低0.15本。在明顯數字對比之下，客觀地來看，全民閱讀活動還只是停留在積極倡導的層面，無論是讀書月還是讀書節(jié)，多是短暫的活動，往往還是一時的閱讀熱鬧，對通過閱讀真正提升市民素質尚缺乏硬性要求和評價標準。若將全民閱讀狀況指數納入城市文明創(chuàng)建指標體系，通過建立科學、可量化的閱讀評價指標來考察分析市民閱讀狀況和公共閱讀氛圍，近而引導、改善和建立良好的閱讀環(huán)境，無疑是一個很好的舉措，一個有效的辦法。

　　經濟的快速發(fā)展，文化的發(fā)展繁榮，需要用書香來夯實文化根基。無論是健康社會，還是文明城市，抑或是和諧家庭，都呼喚自身的文化品格，這種品格不可能一蹴而就，可以通過閱讀逐漸養(yǎng)成。這樣，才能使城市更具活力，更加文明。（商洛日報）