“潛艇上浮充電進行應(yīng)急吹除作業(yè)時，首先要打開氣瓶分隔閥……”近日，海軍某潛艇支隊在模擬訓(xùn)練專修室組織官兵開展實操訓(xùn)練。只見上等兵呂宇函頭戴VR眼鏡，借助仿真模擬訓(xùn)練平臺練習(xí)應(yīng)急吹除作業(yè)動作，一旁的電子屏幕上，實時顯示著開啟閥件后潛艇管道內(nèi)的氣體和水流走向等數(shù)據(jù)。
“訓(xùn)練專修室的投入使用，為我們針對性開展強化訓(xùn)練，循序漸進補齊短板、練強能力提供了專門場地。”現(xiàn)場負責(zé)組訓(xùn)的一級軍士長何森林說，之前為了解掌握裝備情況，新艇員需要爬艙底、摸管路，不但耗時費力，而且難以掌握全面情況，加上艇內(nèi)空間有限，無法對一些特殊設(shè)備進行拆解操作，影響了訓(xùn)練效果。為此，該支隊在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，陸續(xù)建成多個訓(xùn)練專修室，為官兵開展專業(yè)訓(xùn)練、強能補差和復(fù)盤研討拓寬了場地，有效提升了訓(xùn)練質(zhì)效。
筆者在某艇隊模擬訓(xùn)練專修室看到，組訓(xùn)人員根據(jù)任務(wù)環(huán)境隨機設(shè)置參數(shù)，同步記錄平臺反饋的信息；官兵根據(jù)任務(wù)背景和戰(zhàn)位要求進行相應(yīng)操作，并按照組訓(xùn)人員要求和指令及時做出調(diào)整。“借助模擬訓(xùn)練系統(tǒng)，教練員能實時了解艇員的操作步驟是否規(guī)范、閥件選擇是否正確，并針對訓(xùn)練中存在的不足提出改進建議。”何森林對筆者說。
“在訓(xùn)練專修室，艇員可進行理論學(xué)習(xí)、組織專題研討，并通過部件實操掌握潛艇結(jié)構(gòu)、工作原理和作業(yè)規(guī)程。”該支隊領(lǐng)導(dǎo)介紹說，下一步，他們將結(jié)合官兵訓(xùn)練反饋，運用技術(shù)手段升級改造現(xiàn)有場地，并著眼對抗訓(xùn)練建設(shè)陣地、障礙、工事等實體目標(biāo)，不斷強化場地建設(shè)的針對性和實用性。（曹東南 趙鵬輝）