人民網(wǎng)晉城9月14日電 （武笑、艾雯）“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。……”9月14日下午，位于山西省晉城市陽(yáng)城縣北留鎮(zhèn)大橋村的海會(huì)書院里，書聲朗朗，幾十名小學(xué)生正在國(guó)學(xué)教室誦讀經(jīng)典，研習(xí)書法。
圖為小學(xué)生在書院誦讀《三字經(jīng)》。人民網(wǎng) 盧鵬宇攝
剛剛結(jié)束2023“漢字緣”國(guó)際故事大會(huì)決賽的選手們沿著古人的足跡，一起探訪感受這座曾經(jīng)光耀明清的古書院。
圖為選手們聽導(dǎo)游講解。人民網(wǎng) 盧鵬宇攝
聽到小學(xué)生們正大聲誦讀《三字經(jīng)》，獲得本屆故事大會(huì)決賽二等獎(jiǎng)、就讀于東華理工大學(xué)的貝雨欣（加納），被讀書聲所吸引，情不自禁落座在小同學(xué)身旁，一字一句跟讀模仿。
圖為貝雨欣與小學(xué)生們一起誦讀《三字經(jīng)》。人民網(wǎng) 盧鵬宇攝
“之前我看過《三字經(jīng)》這本書，但是沒有深入了解過。看到小學(xué)生們?cè)谧x，就很想加入他們，想知道其中的意思。”來自蘇丹的顏青，目前就讀于蘭州大學(xué)，剛剛獲得本屆故事大會(huì)一等獎(jiǎng)。
“姐姐，請(qǐng)問你來自哪里？”
“我來自蘇丹。”
“蘇丹在哪里？”
“你們知道埃及金字塔么，蘇丹就在埃及的南邊。”
圖為顏青和孩子們?cè)诨?dòng)。人民網(wǎng) 盧鵬宇攝
雖然和孩子們相處的時(shí)間短暫，但顏青已深深被中國(guó)孩童舉手投足間洋溢出的那份純真和熱情所感染。“來了就深深愛上這里，不想離開。”她動(dòng)情地說。
一聽一寫承漢韻，一撇一捺傳華魂。一旁的教室里，十余名小學(xué)生，俯身書案前書寫古詩(shī)詞。選手們被孩子們聚精會(huì)神地書寫態(tài)度感染，同時(shí)也被漢字的魅力折服。
圖為選手與同學(xué)們一起寫書法。人民網(wǎng) 盧鵬宇攝
初秋的海會(huì)書院，環(huán)境清幽，龍泉潺潺，古建薈萃，美景怡人。“裊裊清聲次第臨，鈴從雙塔播清音。”被譽(yù)為“北方樓閣式塔中的唯一佳麗”的唐明雙塔上，一層層塔頂飛檐上掛著鈴鐺。秋風(fēng)漸起，一串串鈴響聲悅耳動(dòng)聽。此情此景，選手們紛紛拿起手機(jī)，以雙塔為背景，擺出各種造型拍照。
圖為選手們?cè)谔泼麟p塔前。人民網(wǎng) 盧鵬宇攝
“書院創(chuàng)建于明朝早期，輝煌在明清交際。宋金以來，陽(yáng)城縣先后考中進(jìn)士123名，其中有68人就出自海會(huì)書院，占據(jù)了陽(yáng)城進(jìn)士人才的半數(shù)之多。他們使海會(huì)書院的名氣大增，以至遠(yuǎn)近的學(xué)子，爭(zhēng)相來此讀書。”海會(huì)書院導(dǎo)游部負(fù)責(zé)人楊晉軍對(duì)選手們介紹說。
圖為選手們?cè)诼爩?dǎo)游講解。人民網(wǎng) 盧鵬宇攝
選手們一邊在書院中閑庭信步，一邊聆聽導(dǎo)游講解這座古書院的歷史。穿越連心橋，觀龍涎飛瀑。踏著昔日文人學(xué)子在讀書之余走過的茵茵小路，選手們陶冶身心。
圖為選手們?cè)诤?huì)書院內(nèi)合影留念。人民網(wǎng) 盧鵬宇攝
步行至“曲水流觴亭”，選手們紛紛被亭中蜿蜒曲折、形似蓮花的水渠吸引。往日，游人們圍坐廳內(nèi)四周，將酒杯斟酒放至渠中順?biāo)h蕩，酒杯在誰(shuí)身邊回旋停留，誰(shuí)便飲酒賦詩(shī)。這一場(chǎng)景出自王羲之《蘭亭集序》中“一殤一詠，亦足以暢敘幽情”的畫面。此刻的選手們穿越古今，效仿古人，將酒杯換作點(diǎn)燃的“桃心”蠟燭，小心翼翼放至水渠中，雙手合十，許下心中的愿望。
圖為選手在“曲水流觴亭”將“桃心”蠟燭放入渠中。人民網(wǎng) 盧鵬宇攝
圖為水渠里流過的“桃心”蠟燭。人民網(wǎng) 盧鵬宇攝
一筆一劃的漢字，是延續(xù)中華文明的獨(dú)特符號(hào)。在一座涼亭里，選手們紛紛拿起毛筆，于紙上寫下自己最喜歡的漢字。“和”“福”“愛”“勇”“永”“愿”……雖然很多選手都是第一次拿起毛筆，第一次寫毛筆字，但他們此時(shí)已徜徉于筆墨的海洋中，沉醉在中國(guó)傳統(tǒng)書法藝術(shù)的魅力之中。
圖為選手們提筆書寫“家園”二字。人民網(wǎng) 盧鵬宇攝
圖為選手們共同寫下的“家園”。人民網(wǎng) 盧鵬宇攝
最后，2023“漢字緣”國(guó)際故事大會(huì)的決賽選手們共同揮筆寫下了“家園”二字。雖然今年的“漢字緣”國(guó)際故事大會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但選手們?cè)谥袊?guó)的“家園”故事，仍將繼續(xù)講述……