在倫敦奧運會周期中，中國網(wǎng)球開始職業(yè)化改革。單飛的嘗試讓李娜、鄭潔、彭帥和晏紫更加貼近職業(yè)網(wǎng)球。在今年的倫敦奧運會上，金花們的表現(xiàn)并不搶眼，但這并不能改變網(wǎng)管中心加大網(wǎng)球職業(yè)化改革的力度。在近日舉行的全國網(wǎng)球訓(xùn)練工作會議上，網(wǎng)管中心主任孫晉芳就透露，接下來將在球隊組織形式、收入分配體制以及商業(yè)開發(fā)等方面進(jìn)行一系列的改革。對于改革后的網(wǎng)球新政，已經(jīng)卸任中國網(wǎng)球隊總教練的蔣宏偉用了“放衛(wèi)星”來形容，他認(rèn)為只有這樣，才能將球員送入職業(yè)化軌道。
再吃螃蟹 金花從此不需繳錢
四年前的單飛改革，主要針對的是李娜、鄭潔、彭帥和晏紫這四位已經(jīng)擁有相當(dāng)實力、能夠在職業(yè)網(wǎng)壇立足的球員。不過，在孫晉芳看來，要想推動中國網(wǎng)球全面的發(fā)展，改革不可能僅僅局限在優(yōu)秀隊員的層面。
為了促進(jìn)更多球員的職業(yè)化發(fā)展，網(wǎng)管中心在組織形式上進(jìn)行區(qū)分。在網(wǎng)管中心近日下發(fā)的《國家網(wǎng)球隊建設(shè)原則方案》文件中指出，根據(jù)國際排名、投入方式、發(fā)展階段的不同將“國家隊運動員”區(qū)分成四種不同類型選手的概念，“職業(yè)選手”、“準(zhǔn)職業(yè)選手”、“職業(yè)過渡階段選手”以及“職業(yè)基礎(chǔ)階段選手”。對于這四類選手不同的訓(xùn)練和參賽需求，國家網(wǎng)球隊實施彈性的組織管理形式。不再如以往一樣設(shè)立常年的國家隊一起集訓(xùn)。
組隊形式的變化后，網(wǎng)管中心也在收入分配體制上進(jìn)行改革，增加球員的收入。在新周期里，李娜、鄭潔這樣的“職業(yè)選手”不再需要向網(wǎng)管中心繳納8%至12%的獎金及商業(yè)開發(fā)收益。在“準(zhǔn)職業(yè)選手”方面，中心繼續(xù)投入經(jīng)費，并放開這類球員的市場開發(fā)讓球員實現(xiàn)自主參賽、自負(fù)盈虧。
一直以來，球員的商業(yè)開發(fā)也是關(guān)注的焦點。網(wǎng)管中心也將建立“網(wǎng)球經(jīng)紀(jì)人準(zhǔn)入制度”，明確要求未經(jīng)中心審核認(rèn)可的經(jīng)紀(jì)公司或經(jīng)紀(jì)人不得從事國家隊選手的商業(yè)經(jīng)紀(jì)活動。從制度上進(jìn)一步完善球員在商業(yè)領(lǐng)域的收益。
蔣總盛贊：從放風(fēng)箏到放衛(wèi)星
原國家網(wǎng)球隊總教練蔣宏偉對于中國網(wǎng)球新階段的改革充滿期待。在蔣宏偉看來，球隊組隊方式的變化更有利于球員的成長，他甚至以“放風(fēng)箏”和“放衛(wèi)星”來形容這樣的變化，“從前的直接管理相當(dāng)于‘放風(fēng)箏’，雖然控制線在手上，但放不高、飛不遠(yuǎn)；現(xiàn)在間接管理則相當(dāng)于‘放衛(wèi)星’，我們可以形象地將此比喻為‘三級火箭’，是‘助推器’，唯有這樣，才能把運動員送入真正意義上的職業(yè)化國際軌道，在國際職業(yè)圈的大宇宙中翱翔。”
蔣宏偉把中國網(wǎng)球這幾年的成功歸結(jié)為有中國特色的職業(yè)化，“我們也不能完全照搬西方模式，也不能完全按照過去的舉國體制模式。為國爭光的概念不該只是奧運會，也包括職業(yè)比賽。”
無論是蔣宏偉還是孫晉芳都在強(qiáng)調(diào)，改革并不等同于摒棄舉國體制中的精華，“舉國體制不是壞的，而是應(yīng)該完善。尤其是網(wǎng)球，青少年階段肯定需要舉國體制，因為中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還處于初級階段，而網(wǎng)球項目花錢很多，沒有舉國體制不可能培養(yǎng)出來運動員。但到了一定時期，也要順應(yīng)潮流，讓運動員到國際市場上去拼搏、適應(yīng)，再推動這個項目的發(fā)展。”現(xiàn)在，孫晉芳在做的恰恰也是讓單飛的政策去“反哺”中國網(wǎng)球的職業(yè)化改革。
同時，網(wǎng)管中心也作為合作者參與到一所私人9年制義務(wù)教育的網(wǎng)球?qū)W校建設(shè)中，打造中國網(wǎng)球的未來，以改變目前中國網(wǎng)球運動員缺少文化基礎(chǔ)的現(xiàn)狀。
盡管深化網(wǎng)球改革依然將面臨很多壓力，但作為中國網(wǎng)球的掌門人，孫晉芳坦然以對，“可能我經(jīng)歷了很多，我這個人無所求、無所謂，但是我覺得改革上總要有人第一個吃螃蟹。任何一個政策的出臺都會有一個醞釀的過程，一個相互理解、相互認(rèn)識的過程。”