勝訴學(xué)校和敗訴家長沒有贏家

　　最大的輸家是加加

　　孩子

　　“老師和媽媽之間不知道怎么辦”

　　11歲的加加有1.5米高了，鼻梁上襯著一副眼鏡，看上去很斯文。

　　“媽媽很愛我。”加加說，自己想要什么，媽媽都會給自己買，如果她摔倒了，媽媽就會“很著急，很著急”，是誰把她弄絆倒的，媽媽就會去找誰。

　　對于脖子上掛牌子一事，加加說有點(diǎn)羞人，心里不想掛，但媽媽要自己掛，于是就掛上去了。一邊是老師，一邊是媽媽，讓加加左右為難。“我不知道怎么辦。”

　　加加說，發(fā)生這件事情后，有個別同學(xué)對自己有看法，比如她要擦黑板，有同學(xué)說“班上不需要你”，這讓她很難過。她最大的愿望，就是趕快把事情處理了。

　　母親

　　“孩子不能上體育課，不能跑跳”

　　邱小春是四川南部縣人，28歲時嫁到錦江區(qū)，孩子2歲那年，邱小春離婚。邱小春說，加加是她的全部，為了女兒，她一直沒有再婚。這兩年，邱小春沒有工作，靠每月幾百元的低保生活。兩年前，邱小春搬到營門口居住。每天早上，她乘公交車送女兒到校，中午又趕回學(xué)校，下午，她就在學(xué)校附近走動，“有人欺負(fù)加加，她就會到校門口找我。”

　　盡管經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但女兒想吃的，邱小春總會盡量去買。女兒的同齡人玩滑滑板，她也花了100多元給女兒買了一個。

　　之所以直接找學(xué)校麻煩，是因?yàn)榍裥〈赫J(rèn)為，包括自己的律師在內(nèi)，都在合伙欺騙她，她不需要律師了。據(jù)了解，邱小春打官司，都是申請的法律援助。并且，孩子“受傷之后，一直不能上體育課，不能跑跳，否則腳后跟就扯痛。”

　　“她是一個不達(dá)目的不罷休的人。”合江亭街道辦事處東升社區(qū)居委會一位負(fù)責(zé)人透露，幾年前，邱小春在東升社區(qū)銅井巷租不到房子，于是就在大街上搭建了一個鋼絲床。后來，有關(guān)方面就為她聯(lián)系了一個廉租房。最近，邱小春就像祥林嫂一樣，逢人就說加加受傷的事，起初還有人聽，后來就沒人愿意聽了，“性格太偏執(zhí)了，認(rèn)為一鬧就會有人管。”

　　學(xué)校

　　“最難過的是看到孩子受傷害”

　　“以前判決沒下來，雙方是糾紛，現(xiàn)在終審判決都下來了，邱小春就是滋事了！”楊濤表示，現(xiàn)在老師都是結(jié)伴出校門，有時候，孩子們還會結(jié)伴保護(hù)老師出校門。楊校長擔(dān)心，萬一孩子和老師出了事怎么辦？

　　最讓楊濤難過的，是看到掛著牌子的加加，有一次，楊濤出校門，邱小春讓加加去抱楊濤的腿，加加沒有聽，轉(zhuǎn)過身，把臉偏向一邊。

　　楊濤擔(dān)心加加的健康成長，上課時受老師教育，放學(xué)時看見母親罵老師，不知道加加是如何承受的。

　　除加加外，楊濤還擔(dān)心全校400多個孩子。在學(xué)生眼皮下，老師們天天被指著鼻子罵，小學(xué)生缺乏鑒別能力，校園內(nèi)是書香浸潤，校門口卻是污言穢語，孩子們的健康成長會不會受影響？

　　楊濤也記不清報過多少次警了，但只要雙方不發(fā)生肢體接觸，民警也無法管。對此，楊濤感到很無奈，兩次官司學(xué)校都勝訴了，但敗訴的家長卻一味糾纏。加加和幾百個孩子的健康成長受影響，學(xué)校的正常教育持續(xù)受影響，教師的正常工作受影響，而邱小春本人，則繼續(xù)陷入“只要鬧，就有搞頭”的幻覺中。(文中加加、李鋼系化名)(成都商報 記者 杜玉飛 張士博)